вівторок, 19 травня 2020 р.

Підсумкове завдання


Перегляньте відеоінструкцію

Порядок роботи
  1. Перегляньте відеоніструкцію
  2. Виконуємо завдання
  3. Готуємо завдання для перевірки:
    • файлом програми скретч
    • фотозвіт алгоритму та об'єктів програми
    • відеозвіт алгоритму та роботи програми
  4. Здаємо на перевірку одним із способів
      • на електронну пошту вчителя alexsilentnight@gmail.com (в листі вказуємо клас, прізвище та ім’я учня і назву чи номер завдання)
      • на телеграм вчителя (номер питаєте у класного керівника; в повідомленні вказуємо клас, прізвище та ім’я учня і назву чи номер завдання)
      • на вайбер вчителя (номер питаєте у класного керівника)
      • у Фейсбук https://www.facebook.com/profile.php?id=100003226237510 (у випадку коли попередні варіанти недоступні; тільки для підтверджених і надійних профілів: з вказаними ПІБ, фото та іншою інформацією)
    1. Очікуємо результату перевірки
    Стосовно "плагіату":
    • автору оригінального рішення (тому хто здав раніше) мінус 2 бали (за неспортивну поведінку)
    • плагіатору мінус 6 балів (за відсутність академічної доброчесності)
    У випадку підозри порушення академічної доброчесності після аналізу Вашої роботи та робіт інших учнів, 24-25 травня буде запропоновано пройти онлайн захист Вашої роботи з використанням сервісу Zoom. На добровільних засадах і Вашій впевненості, в тому, що ви розумієте що, як і навіщо працює у Вашій програмі.

    Пам'яйте, що "списати" і "навчитися" - це різні речі, а вчитися можна по-різному...

    Завдання
    Створити вікторину на 6 питань з одного зі шкільних предметів на Ваш вибір.
    Вимоги
    • 6 питань
    • 3 спроби
    • в кожній спробі порядок питань змінено
    • бали за питання:
      • 1 питання = 0,5 бала
      • 2 питання = 1 бал
      • 3 питання = 1,5 бали
      • 4 питання = 2 бали
      • 5 питання = 2,5 бали
      • 6 питання = 3 бали
    • бали за спроби:
      • за першу стпробу - максимум 10,5 балів
      • за другу - на 1 бал менше, ніж набрав учасник
      • за третю - на 2 бали менше, ніж набрав учасник
    • кінцевий результати визначається так:
      • якщо в середньому за три спроби отримується 9,5 бала - виводите повідомлення "Молодець! 12 балів!"
      • в усіх інших випадках - середнє значення за три спроби

    вівторок, 28 квітня 2020 р.

    Таблиця Виконаних Робіт

    Перейшовши за посиланням можна ознайомитися з станом виконання завдань. Зверніть увагу на умовні позначення:

    • 2 - Здано. Прийнято
    • 1 - Здано. Можна допрацювати.
    • 0 (пусто) - Не здано. Очікую виконання роботи.
    • -1 - Не здано. Термін здачі минув.

    Це не оцінки. Це - позначка СТАНУ виконання завдання. Корисна річ для учнів, батьків та класних керівників. Дозволить слідкувати за активністю учнів, перевірити чи все виконав і бути в курсі нових завдань

    Розбір завдання Ікіґай


    вівторок, 14 квітня 2020 р.

    Тренувальна консультація 6-А і 6-Б Zoom

    Олександр Ящук is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

    Topic: Консультація 6ті класи
    Time: Apr 14, 2020 04:00 PM Kiev  (стартуємо о 16:00 по Теофіполю)

    Join Zoom Meeting
    https://us04web.zoom.us/j/77386009071?pwd=dGZnSjNGQXFzYytpS0w0VEFDbjNWUT09

    Meeting ID: 773 8600 9071
    Password: 6jnxEG

    Запрошую учнів 6-А і 6-Б класів на тренувальне заняття на платформі Zoom.

    Стартуємо о 16:00 по Теофіполю

    Ще раз глянути інструкції та поради по установці і використанню можна тут

    вівторок, 7 квітня 2020 р.

    Тренувальна консультація 6-А і 6-Б Zoom

    Олександр Ящук is inviting you to a scheduled Zoom meeting.

    Topic: Консультація 6ті класи
    Time: Apr 7, 2020 04:00 PM Kiev (стартуємо о 16:00 по Теофіполю)

    Join Zoom Meeting
    https://us04web.zoom.us/j/474485898?pwd=VSs5RTQwQnZPR3V0WWg5T0MwL2I4dz09

    Meeting ID: 474 485 898
    Password: 084357

    Запрошую учнів 6-А і 6-Б класів на тренувальне заняття на платформі Зуум.

    Стартуємо о 16:00 по Теофіполю

    Ще раз глянути інструкції та поради по установці і використанню можна тут

    вівторок, 31 березня 2020 р.

    Телеграм

    ВашТелеграм

    Ікіґай

    Пропоную створити програму у Скретчі, яка допоможе кожному бажаючому перевірити як його захоплення, професія або хоббі вписується в цю концепцію. Завдання розраховано на 2 уроки (2 тижні), тому можна буде добре подумати над планом реалізації

    На сайті, з оригіналом зображення можна ознайомитися в оригінальною статтею:
    Думати про майбутню професію ніколи не рано)))

    Приклад роботи зі схемою

    Приклад роботи програми

    буде на вихідних
    P.S. Реалізація передбачає використання розгалужень, повторень і/можливо змінних)

    середа, 18 березня 2020 р.

    21. Вкладені алгоритмічні структури

    Повторити теоретичний матеріал параграфів 17-21 (наполегливо рекомендую) і виконати завдання та вправи відповідно до інструкцій




    пʼятниця, 17 січня 2020 р.